kistendej.okis.ru

Анализ работы

ШМО гуманитарного цикла МБОУ-СОШ с.Кистендей

за 2017/2018 уч. год.

На 2017/2018 уч.год перед МБОУ-СОШ с.Кистендей была поставлена задача «Инновационные педагогические технологии как условие развития ключевых компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС». МО учителей гуманитарного цмкла работало над темой: «Внедрение новых образовательных стандартов и повышение профессионального мастерства как условие совершенствования качества образования».

Данная тема была направлена на решение следующих задач:

1. Создание условий для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и совершенствование их профессиональной деятельности с учетом основных направлений инновационной работы школы.

2. Активизация работы по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.

3. Создание условий для развития познавательных и интеллектуальных способностей учащихся через различные формы внеклассной работы по предметам.

4. Отработка навыков использования КИМов как одного из видов контроля ЗУНов учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

5. Активизация работы педагогического коллектива по организации исследовательской, проектной деятельности учащихся.

Учителя работали по рабочим программам, за основу которых взята программа Министерства образования РФ для общеобразовательных школ, по учебно-методическим комплектам с учетом федерального перечня учебников, допущенных и рекомендованных МО РФ к использованию в образовательном процессе.

Заседания ШМО проводились по плану: на каждом заседании учителя выступали с сообщениями на определенную тему, делились опытом, обменивались методической литературой, обсуждали наиболее трудные вопросы преподавания.

Педагоги работали в течение года над темой самообразования.

Кроме того, ШМО ставило целью использовать в работе каждого учителя возможности ПК. Все педагоги активно работают в Интернете, имеют свои странички. Проведено 10 заседаний ШМО. Своё профессиональное мастерство учителя гуманитарного цикла повышали, участвуя в работе районных семинаров, а также вебинаров различного уровня.

Учителями-предметниками была организована работа по подготовке к участию во всероссийских олимпиадах. Призерами в школьных олимпиадах стала Ситкова Дарья (6 класс) по немецкому языку, не участвовала в районной олимпиаде по предмету из-за возраста.

 Проведено по 2 пробных экзамена по русскому языку: в 9 и 11 классах. Проведено  пробное итоговое сочинение в 11 классе. Проведено пробное итоговое собеседование  по русскому языку в 9 классе.

Ошибки, допущенные на репетиционных экзаменах, были проанализированы, организован повтор тем. Пробное сочинение написали все учащиеся 11 класса. Устное собеседование по русскому языку прошло успешно. ЕГЭ по русскому языку и обществознанию сдали со следующими результатами:

В течение 2017– 2018 г. обучающиеся участвовали в конкурсах, в олимпиадах различного уровня.

С целью развития познавательного интереса к истории, литературе, русскому и немецкому языкам учителя этих предметов провели различные внеклассные мероприятия: предметные недели, интеллектуально-познавательные игры, викторины, КВН, эстафеты, литературно – музыкальные гостиные. Проведенные на должном методическом уровне мероприятия вызвали у учащихся интерес, активизировали познавательную активность, углубили и закрепили знания, полученные на уроках. Хорошей традицией стало ежегодное проведение "Конкурса чтецов", посвященному Дню Победы, в котором принимают участие учащиеся всех классов.

Положительные моменты в работе ШМО:

- все учителя работают над созданием системы обучения, обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;

- целенаправленно ведется работа по усвоению учителями современных методик и технологий обучения.

Недостатки в работе ШМО:

- слабая подготовка учащихся к районной олимпиаде по русскому языку и литературе, истории, обществознанию, немецкому языку;

- низкая активность учащихся во всероссийских и международных конкурсах.

В целом работу МО следует признать удовлетворительной.

Предлагается в следующем учебном году продолжать работу над темой «Внедрение новых образовательных стандартов и повышение профессионального мастерства как условие совершенствования качества образования».

Задачи:

1.Совершенствовать общеучебные умения  и навыки обучающихся  через применение технологий СОУ

2.Осуществлять компетентностный подход в обучении и воспитании обучающихся, развивать мотивации к познавательной, мыслительной, коммуникативной и творческой деятельности в процессе обучения и во внеклассной работе по предметам через применение современных педагогических технологий.

3.Создавать условия для сохранения физического и психического здоровья через применение здоровьесберегающих технологий.

4. Повышать у обучающихся интерес к русскому языку и литературе, общую и читательскую культуру, формировать твердые нравственные позиции.

5. Повышать свою профессиональную компетентность через обобщение и распространение своего творческого опыта, активное участие в работе МО, инновационную деятельность, использование ИКТ, активное участие в педагогических конкурсах.

Руководитель МО - ______________/Бусыгина Е.Н./

План работы

методического объединения учителей гуманитарного  цикла

МБОУ-СОШ с.Кистендей на 2018 – 2019  учебный год.

Методическая тема: «Внедрение новых образовательных стандартов и повышение профессионального мастерства как условие совершенствования качества образования».

Цель  работы – непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области русского языка и литературы и методики их преподавания и  организация гуманитарного образовательного пространства для активной творческой самореализации педагогов и обучающихся.

Задачи:

- освоение новых стандартов и их практическое применение на уроках русского языка и литературы;

- повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, курсов повышения квалификации;

 -раскрытие индивидуальных педагогических способностей, профессионально личностный рост учителя (открытые уроки, мастер-класс);

- совершенствование профессионально-педагогической подготовки учителя:

- научно-теоретической;

- методической;

- навыков научно-исследовательской работы;

- приёмов педагогического мастерства;

- усиление воспитательного потенциала урочной и внеурочной образовательной деятельности учителей путём привлечения школьников к участию в школьных, муниципальных, региональных, всероссийских  мероприятиях, конкурсах, конференциях;

- создание  условий развития талантливых детей через участие в интеллектуальных состязаниях всех уровней;

научно-методическая организация работы учителей по подготовке обучающихся к государственной аттестации в форме ОГЭ (ГИА) и ЕГЭ.

Направления деятельности  МО:

- Анализ методической деятельности за 2017-2018 учебный год и планирование на 2018-2019 учебный год.
 - Анализ посещения открытых уроков.
 - Изучение направлений деятельности педагогов (методические темы).

 - Применение эффективных форм и методов преподавания для оптимизации образовательного процесса.

- Создание условий для обеспечения повышения качества образования и формирования универсальных и ключевых компетенций обучающихся.

- Совершенствование  работы  учителей, направленной  на  расширение  информационного  пространства,  через  изучение  и  внедрение  компьютерных  программ.

Руководитель МО - ____________/Бусыгина Е.Н./